一人で駐在しておりますと、自分の日本の会社状況が判らなくなってきますので、 社内報などを適宜、郵送してもらっています。 今回、読んだ中で、ビッグバンやインターネットの発達で、もっと、もっと、国際化しなければならない、 との趣旨で、ある大学教授が社内報に寄稿しておりました。 その中に世界各国別のＴＯＥＦＬ受験者の平均点が出ていました。 以下にその抜粋を掲載しますが、日本と韓国の点数の絶対値、及び年毎の推移は考えさせられるものがあります。

注１：志賀県立大学の大谷泰照教授の調査。
注２：原本のグラフから１０点単位で読み取った。

以上より、いわゆる通説となっている以下のことが数字で確認できました。

• 韓国人の方が日本人よりも英語力が上。
• しかし、日・韓ともに世界各国と比べれば低位に甘んじている。

私が読んだ寄稿文の著者は大学教授の立場で日々学生に接している立場から、 上記「通説」の他に次のような警告を発しているのが大いに気になりました。

• このような英語力では国際ビジネスに参加できない。 インターネットも使いこなせない。
• 高校で教える数学の程度も落ちた。 物理となると履修者が減った。 大学で上位一・二割りはいいとしても、 それ以外は論理的思考が嫌いだ。 これでは、ソフトウエアを組む力や、リスクとリターンを秤にかける力も含まれるが、 全般的に知的創造力が低くなるのは必至だ。
• 大学合格の偏差値は変らないかもしれないが。 偏差値は競争する者の間だけの指標で、 全体がずぶずぶと沈んでいることは現れない。
• 国内を見ているかぎり問題の重大性に気づかないが、歴史上はじめて日本は教育水準を低下させつつある。

私は韓国という外国に駐在していて、かえって日本を外から見直すいい機会を得たと思っています。 たしかに、韓国の現状を見ておりますと「こんなデタラメなことをやっていては国が傾く」と言う気持ちにさせられますが、 一方、「日本も大丈夫かな？」と言う気分にさせられるのも偽らざる気持ちです。 世界の歴史の上でも、何１００年もの間、世界のトップを走り続けた国はないのですから。

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